Olá, Bem Vindo ao blog da Biblioteca da Escola de Fânzeres!

Se chegaste até aqui és , certamente, uma daquelas " pessoas especiais" para quem o livro é algo mais do que um simples objecto para decorar as estantes, és "um daqueles casos bicudos" que procura no livro um amigo confidente e cúmplice, um companheiro para aventuras e viagens, um sonhador que, tal como tu, navegue por outras galáxias ou domine ciências ainda por desvendar.
Claro, haverá livros que te agradam mais do que outros, quem sabe até um, que por uma razão qualquer, já conquistou aquele espaço muito especial no teu coração e na tua vida.
Mas... se vieste até aqui por puro acaso, não desanimes: entra, dá uma volta, escolhe o livro com a capa ou título que mais te agradar e dá-lhe uma oportunidade de te conhecer.Será que não vale a pena correr o risco, experimentar? Afinal, o único perigo é ficar viciado, ter vontade de voltar...

O objectivo primordial deste espaço é dar-lhe vida, trazer até cá crianças, jovens e adultos, proporcionar-lhes a promoção de actividades e eventos diversos levados a cabo pela equipa responsável pelo projecto da Biblioteca Escocolar, a divulgação e contacto com os livros e seus autores e, acima de tudo, ajudar a criar hábitos de leitura e desenvolver o prazer de ler e escrever.

sexta-feira, 16 de dezembro de 2016

Olimpíadas da Matemática

No dia 16 de dezembro de 2016, pelas 11.00 horas, decorreu no espaço da Biblioteca da escola, a cerimónia de entrega de certificados aos alunos que mais se destacaram na 1ª eliminatória das Olimpíadas da Matemática 2016. Os certificados foram entregues aos alunos por parte dos professores Manuel Augusto Moreira e Piedade Pires. Os alunos galardoados foram os seguintes:
Categoria Pré-Olimpíadas: Beatriz Carvalho, nº6 (5ºE); João Ribeiro, nº16 (5ºA); Diana Fraga, nº5 (5ºB).
Categoria A: Gonçalo Marques, nº7 (9ºF); Diogo Barbosa, nº10 (8ºC); Gabriela Dias, nº11 (8ºB); Beatriz Gomes, nº4 (8ºD).

Categoria Júnior: Bruno Cabreira, nº7 (6ºE); Vítor Neves, nº21 (7ºA); João Silva, nº15 (7ºE). 

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